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基础医学教育毕业论文的格式（医学生毕业论文(2)
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摘要：学习资源类1、“百度网盘” 这不言而喻吧。 寻找资源看视频是各专业研究生必须的。 2、“旅游社区” 是的，这其实也是我。 真的很好用，我忍不住推
学习资源类1、“百度网盘”
这不言而喻吧。 寻找资源看视频是各专业研究生必须的。
2、“旅游社区”
是的，这其实也是我。 真的很好用，我忍不住推荐给大家。 “导读社区”是MindMaster软件中知识共享和相互学习的社区平台，这里有hin多医学类思维导图作品的资源，通过阅读笔记、课堂笔记、重点难点解析、知识提纲寻找这里支持各种文件格式的导出，容易下载和打印。
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找不到病因的治疗？
谢谢你邀请我回答专家问题和无名小卒马未都说，烧煤工和火箭专家讲火箭发射的原理，火箭专家看他一眼，火箭专家就输了。
这就是说，不能和没有共同认知的人辩解，也不能讲道理。
医疗上的事情也是如此。 至于医疗上的事情，任何一门医学，基本上，都处于你胡说八道、我胡说八道、老百姓胡说八道的阶段。 特别是“养生”，有名的“养生专家”不到60岁就死了！ 我祖母不知道什么是“养生”。 饥饿，生活艰苦，爱生气骂人，竟然活到一百零五岁。
对一个问题争论或争论，必须明确要讨论的内容。
首先说“病因”。 好像知道病因是什么，大家都是什么意思，其实没有几个人知道是什么意思。 我在贯彻“白发”的研究之后，对医学进行了全面的思考和细致的总结。 写了约4万字的文章。 是痴呆症的主要原因。 头条号上有连载的共有10篇。 后续文章有：知因求法、未知因求法、知病求法、知病求法。 请参阅下面的“医疗”示意图。
但是什么是疾病呢？ 请看下面的简图。 主要是我做的字和借用的字。
把“病”加在病里。 生病的意义本身就是身体严重受伤，在床上躺着或站着的时候必须要支撑什么的状态。 所以病不是一个东西，而是一种状态，是“重症”。 现在人们把疾病理解为一个整体。 例如冠心病、糖尿病、肺炎、支气管炎、肺气肿、肺心病等。 其实这些都是疾病的范畴。 此外，还有一种错误观念，认为“某种疾病”引起某种疾病的原因叫做“病因”。 例如，有人的“咳嗽”，经过检查得知有“肺炎”，肺炎被认为是引起咳嗽的“病因”。 这是不正确的。 咳嗽是因为生病。 有什么病呢？ 身体分为正常和异常两种状态。 不正常的是正畑=病。 所以任何就诊的人都会因为“症”而来。 医生们为了表达的需要，西医应将某些症状统称为特定状态，即疾病、综合征或综合征。 中医称之为“病或证或证候”。
原因，理解为“原因”是最合理的，原来是什么？ 是：第一个因素和条件。
举个例子，SARS，又称非典型肺炎，也称为重症急性呼吸综合征。 其实，综合征还是病。 所以叫“症状”是最合理的。 所有医生就诊的过程都是就诊的过程，就是寻找病因的过程。 所以，我经常说，从胡说八道开始，胡说八道不就好了吗，我只知道一点意思。
所以理论上，知道“症”后，一定要找出原因，然后对原因的治疗才是合理治疗、正确治疗。 不然就瞎了。
但由于语言的笨拙、客观事物及其原因的复杂性，很难表达清楚。
客观事实是，病从盲目开始，盲目治愈就会有经验，疗效就会出来，传承下去，有的对，有的错。 我把所有与医学相关的问题概括成简图，称之为医疗。
稍后详细说明。 这些内容将成为未来教科书的必须内容吧。 所以我说：“无论中西医教科书，都要改变思路后像我这样写。 教科书的想法写过去的事，已经认知，对将来的事不认知，是不正确的，是不全面的
让我们回到问题：
总结以上简图后，明确了病、症、因的定义后，得出以下结论。
就诊后，说“看病”更合理。 看病是方法之一，还有很多方法可以了解疾病。 特别是“隐性疾病”。 所以叫“诊断症”是最合理的。 在发现疾病后寻找引起疾病的“原因”，既不是“继因”，也不是“诱因”，既不是“主要原因”，也不是“间接原因”，等等。 只有发现了“原因”，针对“原因”的治疗才能成为合理正确的治疗。 我把这称为“上帝的治疗和治疗”。 比如“脊髓灰质炎疫苗”就是“神治”
但问题的另一个方面是，在过去和现在的条件下，很多“症”(这个症像其他症，这个症不是其他症，也就是说像我说的，不像症)找不到引起的原因，它也必须治疗从治疗盲人开始。 非典的初期治疗就是例子！ 所以我说的“病症从盲目开始”。 这句话还有两个意思。 1、古人治病都是从盲目治疗开始，针灸、中药、西药等无一例外； 2、因为并不是人人都知道，所有医生治疗的第一个患者也是从盲目治疗开始的。
文章来源：《基础医学教育》 网址: http://www.jcyxjyzz.cn/zonghexinwen/2022/1212/568.html